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为进一步提高教师职业能力与教学水平，夯实青年教师驾驭课堂教学的基本功，引导新入职教师更快更好地站稳讲台，上好开学第一堂课。8月26日，公共卫生学院组织开展了2023—2024年新进教师集体试讲活动。公共卫生学院党委书记马军成、副院长潘海峰，资深教授孙业桓、王取南、王静、姚余有及各学科系/中心主任参加试讲活动。

本次试讲活动包括课程讲授、专家点评两个环节，16位任课教师分两个会场进行了试讲，试讲内容包括《流行病学》《儿童少年卫生学》《环境卫生学》等课程的相关章节。参加试讲的老师们准备充分，授课过程教态自然、表述清晰、节奏连贯，展现了青年教师良好的专业知识水平和有效的教学方法。

教学展示环节结束后，各位专家针对试讲教师的表现进行点评，并从教学大纲、教学设计、授课方式、教学技巧、思政元素等方面进行了全面指导，积极为试讲教师提出改进意见和建议，建议优化教学设计，突出教学重点和难点，以实际案例引入教学内容，提升教学内容的“可理解度”，注意课程思政元素的有机融入；优化教学模式，用好“数字化教学资源”；同时结合自身的教学经验，与试讲教师进行了深入的交流探讨。

课堂教学是教育的主阵地，新进教师试讲是推动课程教学质量和人才培养质量提高的重要措施，本次试讲不仅是对新进教师教学能力的一次全面检验，同时也是对新开课程质量的严格把控。我院始终坚持将任课教师队伍建设作为基础性、常态化工作，今后将持续推进新老教师的“传帮带”的教学相长机制，新老教师携手共进，扎实推进学院本科教育教学高质量发展。（教学办 吴梦涵）